建平教育集团董事长,建平杯教职工篮球联赛

1.合肥市第六十二中学的办学特色

2.上海市初三学子一枚，问关于市重点高中的内容有财富值大大滴！

3.上海市进才实验学校的办学目标

大二上学期个人总结范文5篇

大二一年将要结束,这一年里在各方面都有成长，也都写收获，现在一学年要过去了，需要总结自己的优缺点这样才能把自己的优势利用最大化。下面是我给大家带来的大二上学期个人总结范文5篇，以供大家参考!

大二上学期个人总结范文1

时光飞逝，转眼间又到一学期的最后阶段了。如今我也是大二的学生了，在各位老师和同学们的关心、帮助下，通过自身不断的努力，各方面均取得了一定的进步。回顾一下过去，总结一下这个学期的各方面情况，现归纳以下几个要点：

一、学习上，比起大一有了些许退步。经过大一一年的适应，这个学期基本上都已习惯了日常的课程学习。课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，挤出时间阅读专业相关的书籍，以求拓宽自己的知识面。

二、在生活上，我能和同学们和睦相处，互帮互助。宿舍是一个大集体，六个人生活在同一个空间里面，这就需要大家互相理解和帮助，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。当然，我们宿舍的融洽和谐关系属于我们每一位舍友。正是有了他们的支持与帮助，我才能取得学习和工作上的成绩。

三、作为办公室的一名合格干事，我本着“全心全意为同学”服务的团学宗旨，在部长的带领办下全身心地投入各项活动之中，按规定的时间与程序办事，不断提高工作效能。在办公室内部，部长通过开展丰富的活动、让我们干事更多的、更丰富的锻炼机会，以及加强办公室成员感情等多种举措，维持了我们干事的积极性和热情，培养我们的工作能力和责任感，并着力在维护干事的利益不受到损害，使办公室成为了一个有凝聚力、有战斗力的团体。并且我希望明年可以继续为团学工作。

我始终在政治上要求进步，积极向党组织靠拢。不满足于中高级党校内入党积极分子培训所获得的基本知识，经过我的努力，我已成为了一名入党积极分子，在工作、学习和生活中增强自身的党性原则，按照新党章规定的党员标准来要求自己，虚心向身边的党员学习，争取早日成为一名合格的***员。按规定的时间与程序办事，不断提高工作效能。

纵上所述，虽然我在这个学期取得了一定的成绩，可是我仍然存在不少缺点，还有很多需要改进的问题。有时候交作业无法按时高质量的完成，利用周末的时间不是很合理。时间总是宝贵的，我不想成为虚度光阴的人，更不想自己在老的时候后悔自己浪费如今的学习时间。

在今后的学习、生活、工作中，我将以更高的要求，加倍努力学习。如果说这是对我的压力，到不如说是对我的考验，我一定会全力以赴，尽最大的努力为同学们服务。新的一学期里，我一定戒骄戒躁、再接再厉，争取获得更大的成绩。

大二上学期个人总结范文2

花开花落，云卷云开。20-年在不经意间从我们身边滑过。回首刚过去不久的20-年，猛然发现自己知识面扩宽了很多，在学习中逐步成长、完善自我，进而使自己在政治思想、理论知识水平方面都有进一步的提高，在“体育教育”专业知识上有了全新的认识和提升。岁首年终，回顾这一年的学习生活，收获颇丰，感受颇深。同时也发现自己跟学院顶尖学生的差距。有喜亦有忧吧!现就这一年来的学习情况总结如下。

一、加强思想政治学习。

写总结是我一直以来的习惯，今年也不列外。首先，进入大二学习和生活上的冲劲和积极性似乎不如大一。这也是很多大二学生的最大感受吧!虽然，思想上有时候会出现起伏，但最终还是事在人为，很多脑海一时发烫的想法还是压制住了自己。比如说;玩电脑游戏，抽烟饮酒、谈恋爱、如果说我克制住这些是为了给家人争光，倒不如说是为了自己的前途!到现在为止，积极性和冲劲唯一没减的还是篮球吧!

为了适应这个竞争激烈的社会，进入大二来我始终严格要求自己把政治学习放在重要位置。通过互联网，媒体和报刊和书本等多种途径学习“马列毛邓三”等思想理论知识。在实际学习当中，积极向学院党组织靠拢，多次参加学院举办的各种活动，从活动中，我有效地增进了自己的政治素养和思想境界。且树立了正确的人生观，世界观、价值观。

二、认真学习专业知识，完善知识结构

进入大二后，就面临选择专项了，通过自己对自己专业的认识和了解，结合自身实际，我选择了“篮球”专项。首先，在专业学习上我始终严格要求自己，篮球术科每堂课都是提前半小时到篮球馆进行热身练习并参与第二组的篮球课。

一堂篮球术科课下来我都保质保量的完成了陈老师所布置的战术内容和技战术要求。很多同学在上专项课时喜欢间息，我从未有过，反而每堂课的战术演练都会按照陈老师的要求积极参与。虽然有时候会因为没有领会陈老师的战术意图而出错，但是通过课间陈老师的耐心解说，我还是及时转变过来参与战术演练。这学期我们篮球专项虽然不要考试，但是最后陈老师还是给我给予了很高的评价，他说;我与其他同学最大的区别就在于能及时认识到自己的不足并改正，我的学习态度很好。陈老师的这翻评价让我深受鼓舞，也是我下学期不断提高自己和完善自己的动力!篮球理论这学期虽然没上过课。

但我还是利用学院图书馆和互联网等有利资源在课下认真的学习和研究。比如说;篮球史、中学篮球教学、以及国际顶尖篮球赛事的观看。通过这些专业理论知识的学习，我更加巩固和加强了自己的专业理论知识水平和实践适应能力。这学期，学习了应用文写作。

在很多同学看来这门课程是我们体育教育专业没必要的，但我从不这样认为，我认为这门课程是我们以后走上社会必不可少的。面对这个竞争激烈和就业多元化的社会，如果我能比别人掌握多一门专业以外的知识，我想这对我以后就业会有莫大的帮助。在学完应用文写作课后，我确实发现自己的写作水平有了很大的长进。

三、今后的努力方向

这一学期，虽然取得了一定的成绩。但我清醒认识到自身还有很多的不足。比如学习效率不够高，有待想办法提高学习效率，工作创新意识不够、专业技术还不够扎实、英语四级没过、政治思想水平有待提高。鉴于此，我决定在来年的学习和生活当中努力认真做好以下几点：

1、总结历年的学习成绩和方法，找出学习效率不高的原因，并努力改变久的学习方法，多跟老师沟通，吸取老师的成功学习经验和方法。

2、继续提高自身的思想素养，强化为人民服务的意识，培养良好的道德修养，并实践学习中所学到的理论知识。做到学以致用。

3、篮球专业将一如既往的坚持这学期的上课态度和刻苦训练的精神。并且不断提高自己的篮球术科成绩。

4、争取在下期过英语四级，在来年的学习生活当中，我还得克服年轻气躁，急功近利的不良心态。学习做事做到脚踏实地，务实求真。在点滴实践中完善和提高自己。

大二上学期个人总结范文3

大二一年将要结束，我在这一年里在各方面都有成长，也都写收获，现在一学年要过去了，我在这也来为自己大二一学年做一个总结。

进入大二后，我更知道自己的学习任务加重了，所以不管是专业，还是其他科目的学习，我都尽可能的花费更多的时间去对书上的知识预习和复习，这一学年里，在我不断的努力下，我的各科成绩都有所上涨，当然也会有些科目不擅长，因此取得的成绩稍微差些，但是我也都尽量保持在及格线，不让自己挂科。总体上，我一学年里的所有学科，我没有一科是挂的，全部都及格了，专业成绩优良，在班上的成绩排名在前五。大二增加了课程，作业也就多，但是我还是完成了所有学科老师布置的作业，并按时上交，因此在期末时，我的学分有个好的绩点。

整体的学习没有太大问题，但是也有遇到困难，尤其是在专业上的，因此对于这样的现状，在这大二学年里，我只要有不懂不会的题，我都会积极的找老师解答，为同学解决，所以即使学习上有问题，我也没有放在那不管，而是积极解决，让自己打的学习一点点的变得顺利起来。

大学学习很重要，同样实践也重要，因为大学距离社会很近，一毕业差不多就要工作了，在大学里必须要提前锻炼自己的实践能力，把知识转化为能力，才能在社会上立足。因此这一学年里，上学期间，我就做兼职，进行各类的兼职，了解各个行业，为自己未来寻找工作提供基础。寒假和暑假，我就到工厂或者公司实习，虽然找的工作与专业相关性不大，但是也是有一点相关的，在这的实践工作下，我把知识和实践进行相融合，把知识变成能力，把个人的工作能力提高了。

上述是我对大二自己的总结，经过这一年，我不仅心性更加坚定，人格也更加强大，还有就是技能得到提高，也学到了很多的技能，对社会也进一步了解，对不同工作也有了很多的了解。这让我在接下来大三大四两年里有了更大的信心面对，我无畏挑战，更不畏艰难，因为我知道只有勇敢的去面对，才能去解决。我相信自己未来大学毕业不会过得很难，我坚定自己可以走得更长远。

大二上学期个人总结范文4

大二的一年很快过去了，在这一年的时间里。我自己变了太多太多了，与以往相比，我的人生观几乎完全变了。我想这主要的原因是在这一年里我形成了一个我从来没有，也将影响我一生的爱好，那就是看书，书中的知识、思想和案例，给了很大的我启示。

在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

在学习上，我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写能力。对office办公软件和其它流行软件能熟练操作，并在因特网上开辟了自己个人空间。平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高!

在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。

在工作上，我通过加入院学通社与合唱团，不但锻炼自己的组织交际能力，还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。更加认真负责对待团队的任务，并以此为荣!

作为积极乐观新时代青年，我不会因为自己的大专文凭而失去自信，反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我石我未来目标。且我相信：用心一定能赢得精彩!

而在大学就是一个很好的收揽人际关系的最佳平台。自己的同学都是学习相同的专业，所以在将来的工作中自己的同学是你最大的资源，既有感情又有相近的职业。大学的同学就是我人生道路上的不可或缺的后备力量。现在许多企业的老板就是靠自己同学的协助才取得成功的。

大二上学期个人总结范文5

干部换届以来，我系科以上干部在学校有关部门和全系教职工的精心指导和大力支持下，尽快进入工作角色，适应工作环境，熟悉工作业务，理顺工作关系，全系工作有所进展，取得了一定的成效。

一、完善制度，坚持学习，以理驭实，我系发展规划和目标责任日渐清晰

本学期，我们进一步完善班子碰头会、工作例会、党政联席会、系务会等会议制度并坚持执行，努力形成工作合力。健全系级中心学习组学习制度，坚持教工会政治学习制度，围绕人才培养方案修订、规章制度留废立改、公共体育课改革、非师范专业论证和申报等问题组织开展学习讨论，引领系上的改革发展。根据学校要求，及时成立、健全和换届选举产生了系内党、政、工、青、妇、学、社及系务会、教研室等各个组织机构。

利用座谈会、工代会等民主形式，征求师生对体育系改革发展的意见和建议，并适时研究采纳。组织系初级干部参加校党委中心组学习、参加全省党员干部学习贯彻《廉政准则》知识测试，组织科级以上干部聆听中国特色社会主义理论专题报告会，不断提高思想认识和工作能力。

在此基础上，集中民智，集思广益，形成了体育系年度工作计划、班子任期目标责任书，出台了《体育系20--20-年事业发展规划》、《体育系20--20-年学科专业建设规划》和《河西学院公共体育课程建设与发展规划》等，以此统一思想，充分调动广大师生的积极性。

二、联系实际找载体，集中民意求突破，召开党总支扩大会议讨论创先争优活动内容

全省教育系统开展创先争优活动视频动员会议后，系党总支认真学习兄弟系《活动方案》制订中好的经验和做法，联系自身实际，结合任期工作，重新设计活动载体和内容，并召开党总支扩大会议进行讨论研究，集思广益，最终形成了“建设五类团队(岗位、标兵)，突出六项工作内容”的我系创先争优活动载体和内容。

我们要建设的五类团队(岗位、标兵)分别是：公共体育教学改革攻关团队、科研攻关党员先锋团队、教书育人党员先锋团队、党员管理服务示范岗、学生素质拓展团队和标兵;我们要突出的六项工作，一是调整学科专业结构，加快专业转型步伐;二是加强公体课改革和科研工作，提升我系知名度;三是着力构建科学管理体系，实行流程化管理;四是加强党组织建设和党员队伍教育管理，创建学习型基层党组织;五是加强教学系文化建设和学风建设，凝练办学特色，主宰校园体育文化艺术活动;六是加强综合治理工作，建设平安和谐校园。

三、围绕教学中心工作，狠抓教学常规管理，教学质量工程建设有新的突破

本学期，我们狠抓教学常规管理，教研室工作得到加强，系领导带头听课、看课，制作警示牌、召开考务会，注重考纪考风教育。更加注重教学基础资料、教学文件的收集、整理和汇总工作。狠抓教育实习的动员、送迎、中期检查、基地建设和总结、表彰工作，学期中新建高台实践教学基地6个，使我校在高台的实践教学基地达到9处。组织系内部分骨干教师赴兰内兄弟院校学习考察取经，规范我系专业教学管理工作，指导我系公体课教学改革。派员赴兰参加体育类学生招生工作并出色完成了任务。

召开学术报告会，唐光旭、姚建梅老师在会上作了学术报告，全系在校师生到会聆听。统计全系教师09年科研成果，张建平、朱忠锋、高守清等8位老师主参编教材、高守清等老师的25篇科研论文和杨吉萍等老师的4项科研成果统计在册。毕业论文指导、答辩工作进展顺利，毕业通七项考试、补试、毕业理论课考试、毕业清考工作顺利进行，期末考试术科、理论课考试如期开展。教师队伍中涌现出了全省暑期大学生三下乡社会实践优秀指导者魏翀，优秀班主任郭光杰、王志勇等先进典型。

四、主动出击，争取支持，借船出海，积极营造我系建设发展的良好环境

学期中，我们积极争取联系领导支持和指导，给系内科级以上干部进行了分工;积极争取主管领导和教务处支持，组织并完成了外系06级学生的体质测试工作，组建了包括田径、球类、武术、健美操等八个训练队，旨在坚持常年训练，提高竞技水平，促进专业教学;积极争取主管领导和人事处的支持，为我系临时工增加工资额度;积极争取人事处、保卫处领导支持，为我系师生有针对性地讲授形势与政策课;

积极争取学生处、就业指导中心和校团委的支持，开展学生日常教育、就业指导和校园文化活动;积极争取主管领导和校工会支持，组织并完成了校级学生排球联赛工作，出任并完成春季教工篮球赛裁判和服务工作，积极备战暑期全省第二届沙滩排球赛、全省“高校杯”乒乓球赛和明年的大运会;我们还争取有关部门支持，协助张掖法院系统在我校成功举办了首届职工运动会。

五、突出专业特色，打造活动品牌，《体育系精品文化活动创建方案》出台

响应校团委“一团一品”的倡导，近日，以突出专业特色、凝练办学成果、打造活动品牌、树立自身形象为宗旨的《体育系精品文化活动创建方案》正式出台。《方案》的指导思想是：以学校体育为平台，以专业教学为示范，以训练队为支撑，以教研室为引导，以挂靠我系的社团为依托，以素质拓展为基本内容，以竞技体育为突破口，以学科竞赛为龙头，以体育文化进社区为抓手，整合资源，统筹安排，精心打造理术并举、德艺双馨的“联合舰队”。

其具体内容包括：统筹安排学校体育工作，开好学校体育工作会议，组织开展各类体育活动;根据专业特点，积极论证、申报1-2个学科竞赛项目;成立5-8个训练队，常年坚持训练，提高竞技水平，带动全民健身，促进专业教学;组团参加省内大型运动会，检验教学训练水平，促进同行交流沟通，提高学校知名度和影响力;成立三大球、三小球以及武术、街舞、健美操等学生社团，以此为依托开展各层次、分类别的体育竞赛活动;

加强教研室规范化建设，开展教学研究，倡导导师带徒，问鼎“挑战杯”;总结近年来学生素质拓展的成功做法和经验，完善训练体制，规范训练科目，扩充训练内容，力争优异成绩;开辟志愿服务基地，寻求校地合作项目，使体育文化进社区、进企业，为和谐张掖建设做贡献;凝练我系办学特色，大力弘扬体育精神，打造我系文化品牌，积淀我系文化传统，努力秉承“进德益智、促美健体、理术并举、德艺双馨”系训，大力倡导“爱国尚勇、求索躬行、崇德竞先、诚朴创新”系风，积极营建“明德尚美、博学精思、求实笃行、超越自我”学风。

六、规范工作程序，严肃工作纪律，提高工作效率，我系尝试系务工作流程化管理

在全面落实《深入学习贯彻科学发展观活动整改落实方案》和签订《班子任期目标责任书》之际，为认真总结系务工作常规管理的经验，借鉴兄弟教学院系管理工作中好的做法，我系决定从20-—20-学年第一学期开始实行系务工作流程化管理自动运行机制。期中考试后，我们坚持每周四下午4：30的教职工大会，讨论系务工作流程化管理的实施意见和各项规章制度的留、废、立、改等。

全系教职工紧密结合自身实际和发展思路，本着“立足现实，着眼长远，科学管理，民主决策”的理念，对系务工作常规管理的各个环节进行了认真的梳理，通过定岗定职、分解工作任务、明确工作进度、制定工作流程等措施，进一步完善了系务工作规章制度，明确了各个管理岗位的职责权限，细化了各科室学年工作进度，制定了与师生紧密联系的工作流程，初步建立了权、责相统一的教学系管理流程化自动运行体系。

通过认真讨论，《体育系系务工作流程化管理手册》已于近日付梓。该《手册》涵盖《河西学院体育系实行系务工作流程化管理方案》、体育系岗位设置、体育系工作人员岗位职责、体育系工作制度、体育系工作进度表、体育系主要工作流程等内容。

七、树立榜样典型示范，服务学生成长成才，我系党团学社工作打开新局面

一学期来，我们随时随地指导党团学社工作，让工作朝着目标化、制度化的方向发展。学生基础文明建设月活动初见成效，学习型组织建设活动方兴未艾。校领导、中层干部、党员教师联系教学班工作进一步得到落实。学生党支部先后转正预备党员11人，发展新党员13人。

体育系首届体育文化艺术节活动深入人心，“春华篇”系列活动：“动吧”、“武术汇演”、“体艺华章欢送毕业生文艺汇演”等成功举办，组织清明留守同学开展义务劳动，挖拣新建运动场杂草、砖石和苜蓿根等，组织学生圆满完成了春季义务植树任务。贯彻公正、公开、公平原则，认真组织开展学生资助工作。

合肥市第六十二中学的办学特色

建平县高级中学先后被省政府命名为先进集体，市委市政府命名为名学校、模范学校和精神文明单位，2005－2007连续三年被县委县政府评为行风建设先进单位，2008年被县委命名为先进党委、宣传思想先进单位，2009年3月学校被评为全县教育系统唯一“平安建设示范”单位。2009年1月，《辽宁日报》以“满园桃李溢芬芳”为题登载了该校发展纪实。2009年5月，《朝阳教育》以“育人沃土，教苑奇葩”为题宣传了该校稳步发展的先进事迹。2010年11月，《建平县报》以“新学期、新班子、新举措”为题，对该校进行了报道。

学校获奖情况统计表： 获奖名称 发奖机关 发奖时间 辽宁省先进集体 省人民政府 1980、1 教育工作红旗单位 中共朝阳地区委员会

朝阳地区行政公署 1980、2 先进党支部 中共建平县委员会 1980、7 先进党支部 中共朝阳地区委员会 1980、8 冬季体育锻炼先进单位 省体育运动委员会

省教育厅

省高教局 1980 八0 年教育工作先进单位 中共建平县委员会

建平县人民政府 1981、1 先进党支部 中共建平县委员会 1981、7、1 先进党支部 中共建平县直属企事业委员会 1981、7、1 自制教具电教先进单位 建平县教研室 1981、12 达标先进单位 朝阳地区体育运动委员会

朝阳地区教育局 1982 教育工作红旗单位 县委县政府 1982、3 三好班级（一年一班） 朝阳地区教育局 1982、5、25 先进党支部 中共建平县委高教部 1982、7、1 先进党支部 中共建平县委员会 1982、11 先进党支部 公共朝阳地区委员会 1983、1、29 八二年教育工作先进单位 建平县教育局 1983、1、26 八二年工作先进单位 中共建平县委员会

建平县人民政府 1983、3 教育工作先进单位 朝阳地区行政公署 1983、4、7 达标先进单位 朝阳地区体委、教育局 1983、12、1 八三年教育工作先进单位 建平县教育局 1984、3 八四年中学生乒乓球赛女子团体第一名 建平县体育运动委员会 1984、4、25 县田径运动委员会县直中学组男子总分第一名 县教育局、总工会、体委 1984、5、10 朝阳地区中学生、大中专学生田径运动会精神文明优秀队 朝阳地区教育局、体委 1984、5、29 文明学校 朝阳市人民政府 1984、10 八四年报刊发行、传递工作先进集体 县委宣传部、县邮电局 1984、10 八四年达标活动先进单位 朝阳市体委、教育局 1984、12 达标先进单位 县体委、教育局 1984、12 八四年教育工作先进单位 县教育局 1985、3、2 县田径运动会县直中学组男子总分第一名 县教育局、体委 1985、5、10 教育工作先进单位 县委县政府 1985、9 学校体育工作先进集体 市体委、教育局 1985、12 实验室建设、仪器管理先进集体 市教育局 1985、12 知识分子工作先进单位 市委、市政府 1986、1、23 社会主义物质文明精神文明建设先进单位 县委、县政府 1986、2 八五年社会治安综合治理先进单位 市委、市政府 1986、3 教育先进单位 县委、县政府 1986、9、10 国家体育锻炼标准先进集体 市体委、教育局 1986、12 社会主义物质文明精神文明建设先进单位 县委县政府 1987、2 建平县八七年中小学田径运动会县直中学组男女团体总分第二名 县教育局、体委 1987、5、8 贯彻教育部国家体委卫生部颁发的学校体委卫生工作《暂行规定》经检查验收达到优秀单位标准 1987、12 先进职工之家 县总工会 1987、12 1987年朝阳市学校体育工作中被评为“冬季体育锻炼、国家体育锻炼标准”先进单位 市体委、教育局 1987、12、20 辽宁省《国家体育锻炼标准》先进学校 省体委、教委 1989、11、24 科普活动先进单位 县教育局、科学技术协会 1989 朝阳市社会治安综合治理先进单位 中共朝阳市委员会、朝阳市人民政府 1992、5 建平县“银鹰奖”乒乓球赛男子团体第一名 建平县体委、体总、乒协 1993、3、31 庆“十一”文艺演唱会文明单位 县教育委员会 1993、12、31 先进党支部（文科支部） 中共建平县委员会 1995、6、28 朝阳市重点高中教学表演赛团体总分第二名 朝阳市教委、朝阳市教育教学研究中心 1995、11 军训优胜班级 中共建平县委宣传部、县人武部、县教委、县国防教育领导小组办公室 1995、5、12 “百日安全无案件竞赛”活动优胜单位 县公安局 1996、4 社会治安综合治理先进单位 县委县政府 1996、4、8 朝阳市第九届中学生“三好杯”篮球赛男子组冠军 朝阳市中学生篮球赛组织委员会 1996、10、3 县城教工篮球赛中学组第一名 建平县教育委员会 1996、10、4 “三育人”先进学校 中共建平县委宣传部、县教委、县总工会 1996、12、6 95—96学年实施《国家体育锻炼标准》先进单位 市体育运动委员会、教委 1996、12、18 “九六全民健身宣传周”活动先进单位 市体委、 1996、12、28 社会治安综合治理先进单位 县委县政府 1997、3、22 “三育人”先进学校 市委宣传部、市教委、市教育工会 1997、4 “三育人”活动先进学校 市委宣传部、市教委、市教育工会 1997、4 96—97作文基本功团体一等奖 市教育教学研究中心 1997、4 热电杯“迎回归、颂团绩、爱家乡”知识竞赛一等奖 共青团建平县委、县热电厂 1997、4、30 图书馆（室）管理工作先进单位 朝阳市教委 1997、5 先进党支部（理科支部） 中共建平县委员会 1997、7 建平县庆香港回归“邮电杯”排球赛女子团体、男子团体第一名 建平县总工会、县体委 1997、7、5 先进学校 朝阳市人民政府 1997、9、8 县直中学生“歌颂祖国、歌颂党”文艺演唱会优胜单位 县教委 1997、10、17 1997年校风建设先进学校 朝阳市教委 1997、12 朝阳市中小学生“学习周恩来”读书征文优秀组织将 朝阳市教委 1998、3 职业道德建设标兵单位 建平县总工会 1998、3、3 模范职工之家 建平县总工会 1998、3、3 在学雷锋、树新风活动中获优秀组织激奖 县团委 1998、3、10 1997年度先进团委 县团委 1998、3、10 在九七年度治安安全活动中被评为治安安全先进单位 建平县公安局 1998、4 朝阳市中学生、大中专学生田径运动会体育“道德风尚队” 朝阳市中学生、大中专学生田径运动会组委会 1998、5、14 县直教职工篮球赛女子组第一名 建平县教育委员会 1998、10 县直教职工篮球赛女子组第一名（奖状） 建平县教委 1998、10 贯彻落实“中学生日常行为规范”先进学校 朝阳市教委 1998、10 1998先进职工之家 市教科文卫工会 1999、3 朝阳市教科文卫系统“先进职工之家”（奖状） 朝阳市教科文卫工会 1999、3、30 先进职工之家 朝阳市教科文卫工会 1999、3、30 98年度园丁创业立功先进集体 省教委、省教育工会 1999、4 纸箱厂被评为勤工俭学先进集体 建平县教委 1999、4 先进党支部（一年级部） 中共建平县委员会 1999、7、1 模范学校 朝阳市政府 1999、9 1999年党报党刊发行先进单位 中共建平县委员会 1999、10、12 朝阳市第二届重点高中教学竞赛组织奖 朝阳市教委、市教育教学研究中心 1999、11 县直中小学大课间操活动评比中学组优胜单位 县教委 1999、11 文明学校 市委市政府 2000 1999年先进职工之家 市教科文卫工会 2000、3 省学校体育工作先进集体 省教育厅、省体育局 2000、3 朝阳市教科文卫系统“先进职工之家”（奖状） 朝阳市教科文卫工会 2000、3、18 2000年先进“职工之家” 市教科文卫工会 2001、3 朝阳市教科文卫系统先进“职工之家”（奖状） 朝阳市教科文卫工会 2001、3、13 先进党委 中共建平县委 2001、6 “金融杯”建平县羽毛球赛男子团体、女子团体冠军 县总工会、县体委 2001、9、16 模范学校 朝阳市委市政府 2001、9 2001年度宣传思想工作先进单位 中共建平县委 2002、3、19 建平县“公路杯”职工乒乓球赛女子组第二名（奖状） 县体育局、总工会、机关工委 2002、4、2 建平县“公路杯”乒乓球赛男子B组第五名（奖状） 县体育局、总工会、机关工委 2002、4、2 建平县“公路杯”职工乒乓球赛（女子组）第二名 建平县体育局、建平县总工会、建平县机关工委 2002、4、20 建平县“公路杯”职工乒乓球赛（男子B组）第五名 建平县体育局、建平县总工会、建平县机关工委 2002、4、20 建平县“公路杯”职工乒乓球体育道德风尚奖 建平县体育局、建平县总工会、建平县机关工委 2002、4、20 县“路通绿化杯”职工羽毛球赛冠军 县总工会、机关工委、体育局 2002、6 先进党委 中共建平县委 2002、6 建平县“路通绿化杯”职工羽毛球赛男子组冠军（奖杯） 县体育局、总工会、机关工委 2002、6、26 县“路通绿化杯”职工羽毛球赛女子组第四名（奖状） 县体育局、总工会、机关工委 2002、6、26 2002年建平县“路通绿化杯”职工羽毛球赛（女子组）第四名 建平县总工会、建平县机关工委、建平县体育局 2002、6、26 中国西部地区教育顾问单位 中国高等教育学会、中国教育报、中国地区开发促进会、文化教育委员会 2002、7 模范学校 市委市政府 2002、9 文明单位 市委市政府 2002、10 教育部教育管理信息中心、中国国情调查研究中心、教育观测基地 2002、12 先进职工之家 市教科文卫工会 2003、3 辽宁省学校体育工作先进集体 辽宁省教育厅、辽宁省体育局 2003、3 “公路杯”职乒赛基层组男子团体第五名 县机关工委、总工会、体育局 2003、6 “公路杯”职乒赛基层组女子团体第一名 县机关工委、总工会、体育局 2003、6 “人民保险杯”羽毛球赛企事业男子团体第二名 县总工会、机关工作委员会、体育局 2003、7 名学校 市政府 2003、9 普通高校招收空军飞行学员先进单位 市招生考试委员会、市教育局 2003、11、4 县中小学生“新奇特”杯读数有奖征文优秀组织奖 县委宣传部、县教育局、文化局 2003、12、10 辽宁电视台特邀优秀教育行业代表 辽宁电视台 2004、2 辽宁电视台特邀优秀教育行业代表 2004、2 先进职工之家 市教科文卫工会 2004、3 先进团委 县团委 2004、4 朝阳市语言文字规范化师范学校 市语言文字工作委员会、市教育局 2004、7 朝阳市第六届运动会体育工作先进单位 市政府 2004、9 标准化实验室建设先进学校 市教育局 2004、12 大学生志愿服务辽西北计划先进单位 团省委、省委组织部、宣传部、省教育财政人事厅 2004、12 北大附中远程教育师范学院（高中） 2004、12---2005、12 先进学校 市政府 安全文明单位 市社会治安综合治理委员会 中小学校长实践基地校 市教委 卫生甲级文明单位 县爱国卫生运动委员会 建平县首届全民运动会“公路杯”县直学生组乒乓球赛高中男子团体第一名（奖杯） 赛会组委会 2005、5、27 朝阳市中小学校长培训实践基地 朝阳市校长培训工作领导小组 2005、8 朝阳市学校卫生工作先进单位 市教育局 2005、9 朝阳市首届“联通·UP新势力杯”高中学生辩论赛优胜单位 共青团朝阳市委、朝阳市教育局、朝阳市教师进修学院 （约）2005、10 朝阳市中小学公民道德建设先进单位 市教育局、精神文明办、团市委 2005、12 2005年被评为“普通高中教育教学工作先进集体” 朝阳市教育局 2006、1 2005年被评为经济发展软环境建设、部门和行业作风建设先进单位 县委县政府 2006、2 “清廉在我心中”诗征集大赛活动中荣获“优秀组织奖” 中共县纪委、县监察局 2006、3、9 “先进团委” 共青团建平县委员会 2006、3、17 2005年教育系统行风建设先进单位 建平县教育局 2006、4 “盼奥运、迎十运”春季长跑接力比赛大中专高中男子组第四名 朝阳市体育局、教育局 2006、4、23 “盼奥运、迎十运”春季长跑接力比赛大中专高中女子组第二名 朝阳市体育局、教育局 2006、4、23 2004年被评为朝阳市“精神文明建设先进单位” 朝阳市 2005年标准化实验室建设先进集体 朝阳市教育局 中小学田径运动会高中男子组团体总分第一名 建平县教育局、文体局 2006、4、30 中小学田径运动会高中女子组团体总分第一名 建平县教育局、文体局 2006、4、30 中小学田径运动会体育道德风尚队 建平县教育局、文体局 2006、4、30 中小学田径运动会高中男女组团体总分第一名 建平县教育局、文体局 2006、4、30 精神文明创建工作“文明单位” 朝阳市委市政府 2006、6 朝阳市普通高中优质课工程竞赛优胜单位 市教育局、市教师进修学院 2006、12 建平县教育系统首届县直单位兴教杯教职工女子团体乒乓球赛第一名（奖杯） 2007、1、24 朝阳市中小学教学研训基地 朝阳市教师进修学院 2007、3 中小学生田径运动会女子团体总分第一名（奖状） 县教育局、文体局 2007、4、30 中小学生田径运动会男女团体总分第二名（奖状） 县教育局、文体局 2007、4、30 中小学生田径运动会体育道德风尚队 县教育局、文体局 2007、4、30 “联通杯”建平县第十七届文化艺术节优秀演出奖 县政府 2007、8、5 2007年度基层组织建设目标管理责任制先进党（工）委 县委 2008、2 2007年度全县宣传思想工作 县委 2008、2、28 2007年度经济发展软环境建设部门和行业作风建设先进单位 县委、县政府 2008、2 2007年度全县精神文明先进单位 县委 2008、2、28 2007年度先进团委 县团委 2008、3、5 “兴税杯”颂改革迎奥运诗歌朗诵比赛团体组织铜奖，最佳潜质奖， 县委宣传部，等 2008、6、10 朝阳市第二十一届高中生“三好杯”篮球赛（男子组）第四名 朝阳市中学生篮球赛组织委员会 2008、9、27

上海市初三学子一枚，问关于市重点高中的内容有财富值大大滴！

近几年来，学校中考成绩斐然，教研成果显著，先后荣获“国家基础教育教材研究基地”、“安徽省电教一级达标学校”、“合肥市绿色学校”、“合肥市平安校园”、“合肥市双拥合格单位”、“合肥市优秀团校”、“ 合肥市青少年维权岗”、 “合肥市十佳红领巾示范学校”、“合肥高新区创建文明城市先进单位”、“合肥高新区教育系统先进单位”、“合肥高新区先进单位”等称号。

我们将依托高新区的科技优势和合昌、江南、格力、美的等大公司的企业文化资源优势，通过全校师生员工的不懈努力，使六十二中逐步建设成为高新区乃至合肥市“学校教科研基地 ”、“优质生培养基地”、“市级特色学校”。

一、教学工作：狠抓落实，规范有效。

教务处在抓教学常规管理方面措施有效，工作大有起色。规范中小学生学籍管理，严把学生进出口关；加强教学常规管理，努力规范教师备、教、改、辅的工作；规范考试程序与制度，引入家长参与教学管理的新机制；狠抓六、九年级毕业班工作，及时召开（四次）毕业班教师、家长、学生联席会；狠抓九年级毕业生综合素质的提高，适时举行体育、理化实验操作、文化课模拟测试（“一摸三模”）；利用生物、地理、思品、语文、科学等学科教学把环境教育渗透其中；学校实行“推门听课制度”和“多位一体的评教评学制度”，逐步完善诊断性评价和总结性评价相结合制度。为维护全校的课堂教学秩序，保障每一天的教学活动有条不紊的顺利进行，本学期教务处对课堂教学管理加大了督察力度，由马春华老师负责考课工作。对教师上课迟到或提前下课的现象及时发现，及时指导。教师上课迟到、早退的现象及上课不管理课堂纪律、学生放任自流的现象明显减少。结合实际应从“依托该校区域教育资源，不断提升学校品质。”、 “延升教育教学课堂，丰富学科课程内涵”、“应用现代教育技术，提高教育教学水平”三方面努力建设一支品德高尚、业务精良、适应社会需要和学校发展的教师队伍。

二、教育工作：面上铺开，切实有效。

政教处在学校党支部和行政的领导下，政教处、团委、少先大队、班主任构建成的德育工作常规管理机制运行正常、管理有效。进一步规范学生日常行为，继续做好“双走入”工作，加强对违规违纪学生进行必要的教育和处理。充分发挥“家长学校”的作用，积极开展了对“家长学校”第二批学员的二、三、四期培训及“优秀学员”表彰和结业典礼工作，组织了“优秀学员”代表家庭教育经验介绍，组织开展期中考试后的全校学生家长会，加强学校与家长的沟通。积极与“警民共建”单位合肥武警指挥学院联系，培训了一批“少年升旗手”，精心组织“庆六一”文艺专场并取得圆满成功，得到社会各界的广泛赞誉。邀请合肥市交警七大队和蜀簏派出所民警来校对七、八年级学生进行了交通法规和法制教育。成功举办了《中小学生交通安全》、《未成年人犯罪的特点及形成原因》两场讲座。充分发挥团队在学校德育工作中的核心作用，以服务社会、服务学生为宗旨，开展各种教育活动和社会实践活动，培养同学的综合素质和自我管理能力，定期举办团队干部培训班，利用“红领巾”广播站、利用橱窗各种宣传阵地，加强学生思想教育，本学年共播出优秀稿件90余篇，开展“卫生防疫知识宣传周”、“法制宣传月”、“环保专题讲座”、“爱该校园宣传月”等教育活动，积极组织中学生参加“知荣辱 树新风”为主题的中小学生演讲、讲故事、征文比赛并取得出色的成绩。八（2）班余子翔同学获得高新区一等奖，并代表区参加合肥市比赛获得三等奖，七（2）班吴霰、七（1）班黄春晓、八（2）班的余子翔、程怡心四位同学的征文被高新区选送到合肥市参赛，结果还在评比中。推荐的选手陈熠文、刘智远参加高新区比赛，获高新区一等奖，并代表高新区参加合肥市讲故事比赛，荣获合肥市一、三等奖。积极参加合肥市少工委开展的认建、认养“红领巾林”活动。该校有100名学生自愿认建认养小树苗，全校共捐款3647.1元。今年四川汶川5.12大地震发生后，该校全体师生员工（含退休教职工）为灾区踊跃捐款近40000万元，党支部把年度党员活动费2000元全额捐献，党员们自觉交纳“特殊党费”。由学校团队发出倡议，中小学生自觉为革命老区金寨县学生捐书三千余册。全校师生员工配合音乐教师认真组织训练合唱队、鼓号队，参加高新区庆“六一”文艺汇演，代表高新区参加合肥市第五届中小学生合唱比赛，荣获二等奖。参加了“高新区绿城桂花园学校揭牌仪式”，参加“合昌公司新生产线的奠基庆典”，受到一致好评，今年学校鼓号队代表高新区参加“合肥市中小学鼓乐队比赛”荣获银奖。08年以来，该校学生陈熠文获“合肥市十佳少年”，曾思煜获全国少儿歌唱比赛金奖，黄春晓在第九届“中国少年作家杯”全国征文大赛中获得一等奖，教师唐礼群获“合肥市十佳大队辅导员”、薛瑞萍获“2007中国十大读书推动人物”等荣誉称号。

三、教研工作：灵活多样，有条不紊。

召开中央电教馆“十一五”国家级课题研究务虚会，总结阶段性研究成果，部署下一步研究方案；邀请知名教师、专家来校作考前指导，制定中考工作与管理策略；定期举办英语、政治、体育、语文、数学等学科的校级、区级公开课，积极推进新课程改革工作；鼓励教师积极参加各级举办的培训和活动，努力提高教科研水平；举办“庆六一学生书画展”，中小学语文组联手办专刊；举办教学“开放周”；与城、乡学校结对帮扶，探索城乡教育均衡发展、共同进步，如今该校与合肥市四十六中学、一六八中学、金寨县江店中学、深圳市竹林中学、合肥野生动物园、武警合肥指挥学院等缔结友好单位并定期开展交流活动；教研组活动经常不断，教研成果有目共睹。教师参赛频频获奖，教学论文屡屡发表。

四、教学成果：硕果累累，有目共睹。

通过全校上下的共同努力，该校的教学质量稳步提高，教学成绩较为显著。

在2007年中考中，该校获大面积丰收。有62人参加考试，其中江嘉辉同学考了713分，人均分573分，普高达线率74.1%。各分数段人数和百分比均高出全市标准，680分以上5人，比率为8.06%，超出0.19%；650分以上18人，比率为29.03%，超出10.60%；630分以上23人，比率为37.1%，超出11.67%；600分以上32人，比率为51.6%，超出15.9%；550分以上41人，比率为66.13%，超出15.67%；509分以上46人，比率为74.1%，超出14.29%。

在2008年参加中考的65人中，700分以上4人，650分以上16人，600分以上30人，最高分711分（邹卢骏、余子翔等2人），平均分558.8分。其中，达第一批次一、六、八联合招生录取线16人，占总人数的24.6%。达第二批次四、七、九、十和168中学及以上录取线28人，占总人数的43.2%。三、达省、市示范高中及以上录取线42人，占总人数的64.6%。达普通高中及以上共有47人，占总人数的72.3%。

五、拓宽渠道，注重实效。

加强师资队伍建设，与时俱进，不断改进教育管理水平师资力量对于一所学校乃至整个教育事业的发展至关重要。坚持“依法治校，以人为本”的办学思想，用“严而有格、严而有度、严而有情”的考勤、考课制度来确保教学秩序的井然和教学队伍的稳定；用“以奖代补、以奖代罚、优劳优得”的激励措施来调动教职工的工作主动性、创造性；用鼓励教师上公开课、教改课、研讨课、示范课等形式来提高教师素质和水平；用定期安排教师外出听课、外出培训、学历进修、参观学习等方式来开阔教师眼界、更新教育观念。本期安排市内听课、听讲座约110人次，参加市外教研活动66人次。冯金海去河南郑州参加“全国中学语文教研活动”，顾凯、唐礼群去安庆分别参加“全省英语、体育课堂教学观摩活动”，金杰去皖南美术写生考察，阮志群、路建平、杨胜利三人去上海购物并考察，阮永久、阮志群去洛阳学习考察，政教处组织班主任去宣城等地学习考察，工会成功地组织“退休教师迎新春茶话会”和“教师节庆祝会”“重阳节尊老会”，工会组织全体教师前往寿县、长丰、肥西等地学习考察，学校组织有关人员前往金寨、霍山、洋思、深圳、镇江、韶山等地参观学习，工会组织教师前往云南、九寨沟学习考察等；用定期组织教师参加登山赛、乒乓球赛、篮球赛、歌咏赛、象棋赛、演讲赛等活动来交朋接友、展现才艺。本期参加活动约50人次，其中余宏友获登山比赛中年组第一名，李丽获“爱我高新”演讲大赛二等奖，女教职工乒乓球队获“高新区徽商银行杯赛”第三名。余宏友与女儿余小洁在高新区“迎奥运，畅跑100”长跑比赛中分获男女组冠军，在合肥市第九届全运会上分获男子成年组第四名、女子组第六名。

5、完成领导交办的各项工作。

上海市进才实验学校的办学目标

既然是四大名校，每一个校园环境都是一流的，伙食自然不用说，不然你觉得对得起上海四大名校这个头衔么，我给你分别找到了四个大学详细的介绍，希望对你有帮助，我想和你补充的一点是，四大名校都很优秀，几乎不分伯仲，如果要分顺序，肯定就是上海中学 华师大二附中 复旦附中 交大附中了，所以你也不要纠结，有本事就去上海中学

上海中学的前身，是创始于1865年（清同治四年）的龙门书院，曾是“江南四大名中”之一——民国时期，江苏省立的苏 州中学、上海中学、扬州中学和浙江省立的杭州高级中学，以教学卓著，并称为“江南四大名中”。直到现在，上海中学都直属于市教委，因此在办学资源上也颇有优势上海中学是上海市教委直属的大型寄宿制示范校，创始于1865年（清同治四年）的龙门书院[2] 。学校占地面积340余亩，绿化覆盖率达42%，堪称绿色校园之典范。现有教学班90多个，中外学生2950余名，其中有来自53个国家和地区的1750余名国际部学生.艺术节是一年一度的学生活动，为期约两周，一般在秋季学期结束之前举行，闭幕式安排在最靠近圣诞节的那个周四晚上。以班级（除高三毕业班外）为单位参加各类文艺比赛，包括民族舞、现代舞、独唱、小组唱、小品等。最终积分最高的班级将获得艺术节团体奖。

艺术节的各项比赛的决赛，尤其是舞蹈比赛，和艺术节闭幕式是艺术节的最高潮。每年的闭幕式当晚都会有来自上海当地以及北京、香港、北美、欧洲等地的在读甚至已经工作的校友返校。为了增加同学们的艺术素养，在闭幕式上增加了艺术鉴赏环节。闭幕式上高三毕业班全体学生将会上演大合唱，曲目一般是校歌加另两首歌曲（校歌已经不再演唱），2013年闭幕式首次加入已毕业校友节目和校友祝福环节，让上中学子，特别是已经离开母校的上中人倍感温馨。毕业班的高三大合唱是闭幕式最感人的节目，许多学生（包括非毕业班的学生）此时都会落泪。但如今大合唱人数日趋减少。因为竞争激烈，团体大奖经常引起争议。主办单位为上海中学学生会。

科技节包括牢固建筑与桥梁承重、机器人投篮与跑道比赛、Invention动手创造能力测试、Evolution科学创意答辩、头脑OM、计算机DV作品制作。

为期一天，一般在春季其中一个星期二的下午举行。主办单位为上海中学学生会学习部。

除了艺术节，科技节还有足球赛，物语杯，篮球联赛SBG，辩论赛，学生会，CPS课程

复旦附中一直被公认为上海高中四大名校之一，是首批“上海市实验性示范性高中”，办学质量蜚声海内外。学校创办于1950年，前身是华东人民革命大学附设工农速成中学，1953年起改属复旦大学领导，之后曾改名为“复旦大学附设工农速成中学”（1953年），“劳动中学”（1957年）、“复旦大学工农预科”（1958年），1962年定名为“复旦大学附属中学”。校园占地约82亩，各类建筑49000平方米，绿化面积21000平方米。学校现有高中3个年级，包括海外学生共40多个班级，在校生1500余名。图书馆有学生阅览室两间，共615㎡，座位364只，教师资料室一间175.6㎡，电子阅览室一个，馆藏图书，已输入电脑编目的有10万多册，借阅图书为人均5本/月，借阅图书实行网络化管理。学校有完备的理、化、生实验室、两个多媒体教室和两个计算机教室。复旦附中的天然优势是置于上海最著名的大学园区，毗邻复旦大学，学校有着浓厚的学术研究气氛，与复旦大学在一些学科上有着密切的联系，能充分依托高校优良的教育资源和文化氛围，建设高品位的学校文化，将它潜移默化渗透到学校方方面面，渗透到学生的生活中，成为学生今后发展的潜在动力。

华东师范大学第二附属中学(创建于1958年，是华东师范大学的教育实验基地。1963年成为上海市重点中学，1978年成为国家教育部直属重点中学。是经教育部批准有高中理科实验班办学资格的全国四所中学之一。学校是上海市文明单位、全国中小学现代教育技术实验学校、上海市科技特色学校和联合国教科文组织“亚洲教育革新为发展服务计划联系中心”（APEID）成员单位。学校十分重视学生德育工作，强调学生的自我教育和主动发展，成立青年党校，已有超过75位学生光荣加入中国***。学校对不同年级学生提出不同层次德育目标，构建了“

华东师范大学第二附属中学

寓德育于教学之中”的育人模式和基础型课程、拓展型课程、研究型课程相结合的课程结构，重视因材施教，提倡研究型学习，开展社团活动，特别注重培养学生的创新意识和创造能力。近几年被北京大学、清华大学、复旦大学、上海交通大学、华东师范大学、同济大学等名校录取的学生超过该校毕业生数60%。自1991年至2007年，有20多位学生在国际中学生奥林匹克学科竞赛中荣获了19枚金牌、4枚银牌和2枚铜牌；有7位学生分别在第51届、52届、53届英特尔国际中学生科学与工程大赛中获8个奖项。最近几年来每年都有学生入选国家队，为祖国争得了荣誉，被誉为“金牌学校”。

上海交通大学附属中学是由上海市教委和上海交通大学双重领导的首批 上海市实验性示范性中学，是上海市“四大名校”之一。一万八千多名学子从这里走出校门，为人类的发展，社会的进步作出了贡献。正如上海市前任市长，全国政协副主席，中国工程院院长徐匡迪为我校的题词所言：“此地真高境，桃李满天下”。中国近代力学之父，享誉海内外的科学家，教育家，社会活动家钱伟长院士也亲笔题词“高素质人才的摇篮

学校占地130余亩，环境优美，景色幽雅，20多年来一直是“上海市花园单位”。学校连续4次被评为市文明单位。

校园古木参天，历史积淀深厚。学校校园在解放前为岭南中学校址。校园与中国第一条铁路－－淞沪铁路相毗邻。远近闻名的高境庙原址坐落于校园内（现已焚毁）。

学校有两幢教学大楼，第一教学楼有31间标准教室，配备闭路电视、投影仪、电脑、空调、可寻址广播系统，其中4个为多媒体数字教室，配备现代化的教学设备。还有设施先进的综合实验楼、人文楼、图书馆综合楼以及计算机房、语音室等。铺有天然草坪、400米塑胶跑道的运动场被国家田径协会认定为标准比赛场地。拥有两个室内体育馆里，内有设施一流的篮球馆、羽毛球馆、射击运动馆、乒乓房、健身房和体操房。另有笼式足球场，网球场

学生活动社团化，社团活动课程化(高一与高二每周四的第9节课)，每一个学生每学期都可根据自己的特长、兴趣爱好，自由选择参加一个社团。社团活动时间列入课表，每个社团都有一名指导老师(基本都是由每个社长负责,社长都是学生)。目前有近50个社团。机器人社团为上海市优秀社团。头脑奥林匹克(简称:OM)社团曾代表中国获得世界第一名。

学校先后与澳大利亚、新加坡、港澳台、日本，美国，英国，法国等国家和地区的学校结为友好学校，每年有师生互访。学校还与延安、井冈山等地学校结为友好学校，定期开展互访交流联谊等活动。每年有十余位学生被美国康奈尔大学录取。

学校为封闭式，住宿生周日晚上到校晚自修，周五下午离校。学生基本住宿（具备条件的学生可申请走读），学校有公寓式的宿舍大楼三幢，6人一间，内设盥洗室（有热水淋浴设备）、空调、独立阳台、直拨电话(只能打入寝室,不能从寝室内打出)，每人配备组合式家具，包括写字台、衣柜等。学生食堂除每餐供应饭菜外，还有各色点心、饮料供应。晚自修后食堂供应夜宵。食堂夜宵享闻名全市，广受好评。

PS：另外几个金刚没有介绍的必要了吧，如果你上了八大金刚那么你问前面的就没有意义了

该校的新四年发展目标是:切实把进才实验学校办成一所“高效能、国际化”，在浦东新区乃至上海市有一定知名度、影响力的九年一贯制的素质教育的实验校。 由中央音乐学院冀瑞铠教授担任指挥的学校铜管乐队成绩突出，曾多次获市、区级管弦乐大赛金奖，市行进乐比赛金奖。学校有著名前国手李国君创办的排球俱乐部训练基地，坚持常年训练，在全市及华东地区屡获佳绩，多次荣获上海市初中男、女排的冠军、亚军的骄人成绩。儿童现代剪纸课程是学校艺术教育的另一特色，已成为浦东新区展示儿童现代剪纸艺术的窗口学校，并纳入浦东新区艺术项目开发之列。此外舞蹈、合唱、课本剧表演等，也多次在市区获奖。

学校积极创建区科技教育特色学校，把信息技术作为普及性的科学知识，要求三至九年级学生必须修习这门课，还注重发挥课堂教学主渠道作用，利用学科教学渗透科技教育思想。通过开设拓展课培养学生科技创新能力和实践能力，相继开出了模型制作、网页设计与课件制作、太空种子的培养、集邮、机器人等近10门科技活动类课程。机器人项目为该校特色项目，现有专业教师一人，加上计算机编程教师二人，组成一个项目小组，并制定了相应的校本教材。每年全校开展科技周活动，既有著名科学家、专家开设的讲座，又有网页制作、环保科技小制作、水火箭发射、机器人比赛，比赛作品均在科技橱窗展览。学校积极组织学生参加区、市的各项科技比赛，成绩优良。06、07学年获区级二、三等第奖10人次，团体奖2次，获市级等第奖2人次。08学年学生获上海市机器人创新大赛三等奖，区级二、三等第奖13人次，团体奖2次。 在不长的办学过程中，在上级教育行政部门的关心指导下，经过全体师生的共同努力，学校的教育教学水平有了飞速发展，办学获得了良好的社会声誉。学校先后获得：

全国青少年集邮活动示范基地。

上海市安全文明校园

上海市无烟学校

浦东新区语言文字规范化示范校

浦东新区民防特色学校

浦东新区排球传统项目特色学校

浦东新区艺术、美术特色学校

浦东新区体育特色学校

浦东新区健康促进学校

浦东新区绿色学校

浦东新区三星级行为规范示范校

浦东新区科技教育特色学校

2007-2008年度浦东新区社会事业系统创建文明单位先进集体

浦东新区首批素质教育实验校

浦东新区法制教育星级示范学校

综合类奖项：

2006年底新区人民政府督导室认定该校办学现状为示范二级、发展评估为A等。

2006年《学校教育情境的创设与实践》课题被确立为区级重点课题。

2007年初被社发局命名为首批创建素质教育实验学校。

2007年6月获得浦东新区绿色学校。

2007年上半年被评为“05-06年度社发局创建文明单位先进集体”。

2007年度被浦东新区少工委评为浦东新区红旗大队。

2007、2008年度都被社工委评为一级党支部……

2007年浦东新区中小学宪法宣传周系列活动之“宪法知多少”知识竞赛中荣获优秀组织奖。

2007年11月荣获浦东新区学生安全知识竞赛优胜奖。

2008年3月荣获上海市浦东新区发展和改革委员会、上海市浦东新区社会发展局颁发的“爱我中国-国家版图知识竞赛”先进单位。

2008年7月获得浦东新区文明办百日文明大行动优秀项目入围奖。

2008年6月荣获市政府“家校互动”实事项目先进单位。

2008年7月荣获中国福利会少年宫“同一个世界 同一个梦想”—少年儿童奥运信使活动优秀组织奖。

2008年6月荣获新区教发院颁发的多媒体教育软件大奖赛优秀组织奖。 2007年被评为上海市艺术教育先进单位。

2007年9月美术教研组、英语教研组荣获浦东新区优秀教研组。

2008年5月荣获上海国际茶文化节长三角茶艺邀请赛二等奖。

2006年12月荣获全国第二届中小学生艺术展演上海市活动西乐专场二等奖。

2006年12月荣获浦东新区第二届学生艺术节：西乐专场中学组一等奖、舞蹈专场小学组群舞《踩雨》三等奖。

2007年7月荣获上海非职业管乐团队展演评比金奖。

2007年12月荣获上海市学生音乐节：行进吹奏乐专场（中学组）一等奖、西乐专场（中学组）二等奖。

2007年12月浦东新区第三届学生艺术节：管乐合奏《西多纳》一等奖、小提琴合奏《我爱北京天安门》一等奖、小组唱《萤火虫》二等奖。

2008年5月2日荣获“创智杯”中国第二届非职业优秀管乐团队展演中学组铜奖。

2007年6月荣获浦东新区第三届“樱花杯”学生书画作品比赛优秀组织奖。

2008年11月荣获“高桥东陆杯”版画比赛优秀组织奖。 2006年11月浦东新区首届“建平杯”教工男子篮球联赛第三名。

2006年10月荣获上海市第十三届运动会：男子B组排球比赛第一名、女子B组排球比赛第二名。

2007年11月荣获上海市首届科技教育工作者运动会铜牌。

2007年12月荣获“金龙鱼-进才”杯浦东新区社会事业系统职工排球比赛第二名。

2007年12月被评为2007年浦东新区体教结合学校综合评估二等奖。

2008年10月上海市学生运动会：男子乙组排球比赛第一名、女子乙组排球比赛第三名。

2008年12月被评为2008年浦东新区体教结合学校体育指数评估三等奖。

2008年12月被评为上海市学生运动会优秀组织奖。

为使该校的优质教育资源得到进一步发挥，2008年该校又被华东师范大学确立为《校本培训基地》，该校常年接待来自美国、法国、英国、德国汉堡、澳大利亚、新加坡、香港、台湾，以及全国各地的校长、骨干教师代表团来校访问，并向他们介绍该校的办学经验和成果，交流让彼此增进了解与合作，我们也更好借鉴和学习了国内外各地的教育教学和管理经验。