2017苗苗杯篮球赛_2021苗苗杯篮球赛
1.鱼洞四小的办学特色
2.天台岗小学的特色发展
很好算，每个队伍要打另外的5支球队，一共6支球队，所以就是要打30除以2，总共打15场，所以每个学校5场。但是要平均分配一下各个学校的比赛队伍，总不能一个学校5场比赛都是同一支队伍吧？！所以均衡一下比赛队伍就可以了。
鱼洞四小的办学特色
体育节作文热
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我为大家整理的体育节作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
体育节作文1
早上，我们女生把头发盘起来，大家穿上了整齐的校服，还穿了雪白的鞋子。每个同学看上去都非常的精神。到了教室，琚孟祁妈妈给我们女生戴上了闪闪发光的蓝色头箍。我们女生个个看起来更加漂亮了。大家手上套着一朵美丽的向日葵。方吉安吹着哨子，我们迈着整齐的步伐，当走到操场主席台的时候，对着主席台大喊着口号：“努力学习，快乐成长；锻炼身体，自信自强！”
接下来的入场式丰富多彩，有走队形，有武术表演，有滑轮等表演，还有篮球表演……精彩极了！
体育节作文2每年我们学校都会举行一场热闹非凡的体育节，在这次体育节举行的非常热闹，有许多单人赛和团体赛，所以我们都很开心，也很兴奋。
在这次运动会我观看了女子组的跳绳比赛，在比赛结束后，我帮一个同学数数，她一共跳了140个，获得了三等奖，有一个铜牌，我多么想也要铜牌，可是光想是不行的，要用自己的行动去获得金牌、铜牌。我的同学虽然没有得到金牌，但是她依然很开心，她已经尽全力了，下次她一定要赢，对她说：“我们大家同心协力，再创佳绩”。这次体育节虽然我们班没有获得了团体名次奖。但是我们全班同学非常高兴。
在这次运动会老师们和家长们都付出了辛勤的汗水，在此，要谢谢老师和家长们，我爱运动，运动是一种美德，也是一种锻炼，同学们，让我们一起锻炼去吧！
体育节作文3上周四，我们学校举行了非常有意义的体育节，让我受益匪浅。
开幕式上，我们班装扮成瑞典方队成了开幕式上的亮点，校长和老师们对我们刮目相看。运动会上，同学们都迫不及待地参加着选择的比赛项目，只见参加60米赛跑的同学都聚精会神，一听到枪声就飞奔出去，冲向终点。我的心也绷的紧紧的，我们大声喊着："加油加油加油。"我的好朋友刘杰参加了垒球比赛。我也好想参加啊，可是我没有勇气报名，不敢去比赛。但是老师和同学们一直鼓励我，第二天，老师让我参加了接力赛，我紧张极了，心里像揣只小兔子，砰砰直跳。比赛的时候，我和同学们拼尽全力使劲向前冲。这是我第一次参加比赛，太开心了。
体育节太有意义了，不仅锻炼了我们的身体还丰富了我们的课余生活。在体育节上我收获了很多，我们一定要坚持不懈，肯定会梦想成真的。
体育节作文4一年一度的体育节来了，操场上到处欢声笑语。启动仪式开始了，毛老师和王校长在主席台讲比赛规则，随后同学们就排着一列列整齐的队伍，带着一把把粉红的小板凳来到中学操场观看比赛，给运动员们加油鼓劲。
“嘭！”枪声一响，跑步的运动员一齐向前冲，他们表情非常紧张，个个都想得第一名。毛老师在广播台上拼命喊：“加油！冲啊！”旁边的观众也跟着喊：“加油，加油！”我们班没有参加比赛的同学有的呐喊助威，有的写广播稿，有的为运动员服务。
比赛过程中，虽然下着小雨，可是我们并不害怕，因为我们可以克服这样的困难。
我永远不会忘记这一天。
体育节作文5一个普通而又寻常的日子，清晨天空下了一些细小的雨滴，像是要给我们的阳光体育节增添点湿度，又像是蕴涵了我们的孩子将在“阳光雨露”的滋润下茁壮成长！
看，我们的彩旗队走来了，一个个阳光灿烂，一张张热切的笑脸，一个个神采飞扬！
这是一个阳光的赛场，这是一个拼搏的舞台，这是一个竞技的平台，这是一个心与心相容的空间。我们分组，我们欢呼，我们呐喊，我们骄傲，因为我们有一个共同的名字——体育。
虽然，我叫不出你的名字。但是，我知道：你的名字叫拼搏，叫坚持，叫团结，叫感动，叫快乐。
你这奋力一跳，跳出了中学组最好的成绩；你屏住呼吸，双拳紧握，纵身一跃，那是力量的爆发，是永恒的瞬间；你坚毅果敢，厚积薄发，难道不正是奥林匹克精神的最好诠释吗？
体育节作文6“加油！加油！”一阵阵助威声从操场传来，原来是大家外小的体育节正在进行。
刚才已经结束了篮球和跳绳两场比赛，大家班都没有取得好成绩。马上就要进行的是乒乓球托球比赛，大家可要抓住机会呀。
随着裁判员的一声哨响，第一棒的卢金东飞快的冲了出去。他跑得很稳当，球一次也没有掉。当他跑回起点时，大家班位居第二名。接下来跑得是姚文阁，看起来她很紧张，球掉了好几回，急得我在原地直跺脚。终于轮到我了，我接到球后大步向前跑。我一边跑一边暗暗念叨着：“别掉，别掉，千万别掉呀。”我终于顺利的把球交给了下一棒。第四棒、第五棒……当张雨琛冲向终点的时候，大家爆发出热烈的欢呼声，大家赢了！
在回家的路上，我心中充满了胜利的喜悦。但我不仅仅是为取得了第一名而高兴，更是为大家的团队精神感到自豪。
体育节作文7今天，我们盐港小学要开展第九届体育节。同学们都早早地来到学校，个个都穿上独特的漂亮的衣服。老师带领着我们排成整齐的队伍，高声齐喊："三六，三六，我们最6，齐心协力，共创辉煌。"
我们代表的是瑞典足球队。瞧我们的吧！我参加的项目是60米短跑和长绳比赛。比赛开始了，看运动员们个个兴高采烈的劲头，都很迫不及待呢！做好预备姿势，枪声一响，运动员们像箭一样发射出去。一旁的拉拉队高声呼喊着："加油，加油！"轮到我了，心里还是有点小紧张，心里像揣个兔子似的砰砰跳。但还是使出全力奔跑了。冲啊，胜利就在眼前
下午，长绳比赛，刘老师提前跟我们一起准备，轮到我们班了，大家齐心协力，一起开心地跳了起来。
在体育节中，我们不管是输是赢，三六班的我们和老师永远在一起，一起笑，一起玩，一起拼搏，真是一次难忘的体育节啊！
体育节作文8体育运动有很多种，跳高、跳远、跳绳、跑步、、、、我们学校开了一个有趣的体育花会，跳绳比赛！
星期二下午第二节课，老是在我班选人去跳绳比赛，最终老师选了两个男生，卢泽轩和梁舜智，两个女生，陈莹和刘欢霆，去到风雨操场，苏老师说：“女生先去练习，男生先比赛！”比赛开始了！每个班都在叫自己班的同学加油，我们班先挑的是梁舜智，跳了一会，突然，不幸的事情发生了，梁舜智的跳绳断了，我们班的人见了，大声而激动的叫：“快啊！快啊！不要停下啊！”我见了，心里想，这次输定了，可梁舜智没有放弃，接上绳子，马上又跳了起来，最后梁舜智才跳了四十多下，可我知道，虽然没有赢，可梁舜智还是尽了最大的努力，所以我们没有不高兴。
这次的体育花会比赛，多么精彩，多么的有趣。
体育节作文9今天天气有点儿炎热，我跟妈妈参加了xx区举办的第六届苗苗杯小学生小篮球赛开幕式，主会场设在同升湖国际实验学校体育馆内。
下午三点开幕式开始了，会场里庄严热闹，主席台前挂着16个大红灯笼、四面大红旗，台后的银幕上挂着小白兔踢蓝球的吉祥物，在灯光的照耀下活泼可爱极了。xx区领导，各校的领队，裁判员前排就坐。运动员在进行曲的歌声中高举着校牌，一队接着一队，整整齐齐进入会场。
接着，xx区党委书记在开幕词中说：开展小蓝球竟赛事为了好好学习锻炼身体，保卫祖国在比赛中友谊第一、比赛第二，争取好的成绩。在鼓掌声中，文艺表演开始了，在表演中出演了很多精彩节目，我们学校演出了号鼓队音乐伴奏、幼儿园健美操表演等。
在这精彩激烈的场面里大家聚在一起，同享着胜利的喜悦。
体育节作文10今天下午，运动会结束了。我听妈妈说，我们班取得了特别好的成绩，总分第一名，真高兴呀。我早早的来到学校，参加闭幕式。
不一会儿，全班同学都到齐了，老师让我们排着整齐的队伍来到了操场上。一到操场，我就看见主席台上金光闪闪的奖杯，好耀眼呀。那可是同学们通过努力和辛勤的汗水换来的呢！
等所有年级都到场后，校长就开始颁奖了。我们班拿了三个第一，那个金光闪闪的奖杯被班长领到了我们这里。
最后，我们每个人都和奖杯拍了照。虽然我没有被选拔上参加体育运动会，但是我为我们班取得的成绩感到骄傲和自豪。
体育节作文11啊！今天是我仒期待的体育节，大家都好开心呀！我带着加油棒来到了学校。出发了，印老师带着我们来到西大球场。我高兴极了，又蹦又跳。
开始比赛了，我又喊又叫为运动员们加油，嗓子有点疼就喝一点水继续喊。上午的比赛有跳绳、接力赛、男女60米跑。上午的比赛结束了，我们回到了学校。我们吃了午饭，睡了午觉，我们再次前往西大球场。
下午的比赛开始了，我还是又蹦又跳又喊又叫。我参加的比赛开始了，比赛时我使尽全力向前跑，可还是不够快，可是对于我而言，就是最好的。我回到了座位，依然又蹦又跳又喊又叫。
我印象最深刻的是老师的跑步比赛。印老师也参加了，我喊来喊去，为印老师加油。我喊得感动得泪水都流出来了。原来印老师能跑得那么快呀！通过我们的努力，金银铜牌都各拿到了一个，真开心！
这真是一次难忘的体育节！
体育节作文1220xx.年4月27日，一个风和日历的日子，作为一个一年级的小豆包，我终于迎来的日思夜盼的`校“体育节”。
记得刚入校时，就听老师说体育节的比赛项目非常多，红白球、夹球跑、障碍跑 …….. 特别好玩。 我和好朋友商量后决定参加俩人三足这个项目，我们练了很长时间，虽然腿摔破了但我们相信，一定会取得好成绩。上午10点，比赛开始了，我俩用绸子绑好腿，互相搀扶走到起点，老师站在终点鼓励我们。我心里很紧张。枪声响了，我俩一起跑了出去，可没跑俩步，我俩就摔倒了，好朋友哭了，我也哭了，“快站起来，坚持就是胜利”老师在终点大声喊道。我们俩慢慢爬起来，喊着一、二、一、二跑到终点。
虽然没有拿到第一名，但我很高兴，因为它让我明白了遇到困难要学会坚持，团结一致的道理。很期待下一次的体育节，明年我和好朋友一定会取得第一名。
体育节作文13昨天刚举行了运动会，今天又迎来了一年一度的体育节，对于爱运动的我来说，实在是太高兴了。
你瞧，操场上热闹的拔河比赛开始了：先是高年级的哥哥姐姐们比，他们力气可真大呀！一下子就分出了胜负。终于轮到我们上场了，我们使劲地拔呀，拔，可是却输给了另一个班，老师见状就对我们说：“比赛的时候，身体要往后倒，这样用的力才大！”于是，大家团结起来，齐心协力再次投入了比赛，绳子果然被拉到我们这边来，我们胜利了！大家欢呼着，开心极了！接着我们一鼓作气，又胜了好几场。
激动人心的50米接力比赛开始了，小小的接力棒在我们手中飞快地传递着，轮到我了，我一把抓起就向前冲去，由于一个同学将棒掉了下来，我们班只跑了个第三名。一根小小的接力棒连接着我们同学间，班级间的团结和友谊，下次我们班一定争取跑第一名。
体育节锻炼了我们的身体，那份精彩留在了我的心中。
体育节作文14在一片欢呼声中，呼声最高的地方是沙地，那里正进行跳远比赛。那里挤满了人，小小的沙地却挤满了几十人。我心里很疑惑，奇怪着到底是什么令他们如此疯狂。我好不容易硬挤了进去，就被那场面吓到了：几个女生举着牌子，牌子写着“鸟人”“飞人”，还有的男生女生吹着口哨、鼓掌。而他们的欢呼对象是一个高而瘦的初三级男生。那名男生的确配得起“鸟人”这个这个荣称：他飞奔着，一脚踏上踏板，忽然他像是插上了一对翅膀，轻盈地飞向了沙地，完美的落地动作，更是high翻了全场！场面沸腾起来，更多的人喊出了飞人二字，也有人清一色的发出了惊叹声，也有人低语：“他是不是人啊？那有人飞那么高、那么远的。”从那些言语、举止中我看到了羡慕、嫉妒，但更多的是一种崇拜的眼光。而且他跳过了接近一个沙池，只差那一步他就可以飞越那座沙池了，只有那一步之遥……
赛后，班上依然能听到有关他的传闻。我不得不说：“鸟人飞出名来了。”
体育节作文15今天是我们学校的体育节，我们到校以后把带来的凳子放到了观看比赛的指定区域。进场之前，张老师带领我们把口号复习了一遍。我们刚复习完口号，进场的音乐就响了起来，于是，我们排着整齐的队伍进了场。
刚站到了塑胶跑道的指定位置，张老师又带领我们复习一遍口号。进场的音乐突然又响了起来，我们绕着足球场走了半圈，来到了足球场的指定位置做英语操，做完英语操，下面就是期待已久的体育比赛了，大家飞快地跑到了观看比赛的指定位置找到自己的座位观看比赛。终于到我要参加的拉力比赛了(拉力比赛也是我们一、二年级的最后一场比赛)。我们班参加拉力比赛的小朋友们(包括我在内)迅速排好队(分男女生)走到场地和其它班级进行比赛。比赛开始了，比赛途中因郑佳音系鞋带和掉了两次棒，导致我们班从第一名变成了第三名。我相信我们班的小朋友一定能吸取教训，下次能够得到更好一点儿的名次。
天台岗小学的特色发展
靓丽校园：气势恢弘的教学楼
理性前瞻，树立“实施创新工程，培养创新素质”的办学理念。在这一理念指导下，鱼洞四校把握“两个定位”、追求“三个目标”、实施“四项举措”、建设“五大支柱”、树立“六个观念”、坚持“七条原则”、通过“八个途径”，使创新教育成为学校特色，师生创新能力崭露头角：教师参加市级以上业务竞赛获奖600多人次，其中自制教具多次获全国大奖，并赴北京、上海等地展出；从2001年起，共有11名学生参加全国劳技创新大赛（现场制作和答辩）分别获金、银、铜奖。2005年学生参加重庆市“综合实践学生课题研究展示活动”获一等奖。
构筑平台，树立“科研兴校、质量强校”的发展理念。学校形成了以中央电教馆十五规划“教育技术促进小学生探究学习活动，培养创新精神研究”和重庆市教育科学规划办课题“综合实践活动中的社区服务、社区实践研究”为代表的、全员参与的多层次科研课题网络。并通过强化“必须有实验计划、必须开展系列活动、必须有区级以上专家介入、必须有过程性资料、必须有阶段性检测、必须有阶段性成果”的“六必须”要求，形成了“课题问题化、活动系列化、过程规范化、督导经常化、考核制度化”的科研特色，实现了学校、教师、学生同步发展。学校承担国家、市区级课题27项，顺利结题19项。其中，独立承担的中央电教馆十五规划“教育技术促进小学生探究学习活动，培养创新精神研究”被评审为优秀等级；参研的十五规划教育部重点课题“大美育”实验获全国美育成果一等奖；“珠算心算结合，发展儿童智力”获第二届重庆市教育科研成果二等奖，独立编写的实验教材被全市的珠心算实验班采用；重庆青年报、重庆日报、重庆电视台先后6次以《神算子的摇篮》为题报道学校珠心算教学成果。目前，学校已编辑出版文集9本（册），教师参与编写的专著、教材、教辅读物17本（套），上百篇研究论文在全国、市区专业刊物上发表。
以人为本，树立“让每一个孩子得到最满意的发展”的育人理念。学校把“合格﹢特长”的学生作为培养目标，开展丰富多彩的兴趣活动，使学生的独立个性得到充分张扬，体育、艺术教育成果显著：学校是全国“苗苗杯”女子篮球训练基地、重庆市女子篮球传统项目学校，学生女篮曾获重庆市5连冠，参加全国比赛曾获冠军、第二、第三名。学校体育工作载入了《重庆体育风采》、《中国篮球的希望工程》等体育专著。多名学生考入国家、省市级艺术学校，其中考入中国歌舞团艺术学校的两名学生参加2001年中央电视台 “六、一”庆祝会演出并接受采访。学校是重庆市写字教材实验中心，区第一个书法艺术教育基地。学生书法、美术、文学作品多次获全国、市一二等奖，并在刊物上发表。
篮球一直是四校引以为傲的办学特色之一。经过17年的艰苦创业和执著追求，四校女篮队先后夺得重庆市小学生小篮球赛9次冠军，5次亚军；全国比赛2次冠军、2次亚军、2次季军，2次一等奖，1次二等奖。并先后被评为重庆市体育传统项目篮球学校，全国“苗苗杯”小学生小篮球赛理事单位，2001年被命名为全国“苗苗杯”小学生小篮球赛重庆市训练中心基地。2012年四校又被评为首批重庆市体育特色（篮球）学校。
南湖校区科技教育特色—小自然成就大气候
花园校区美术教育特色—让每个孩子都出彩
上海城校区体育教育特色—带着孩子健康出发
融创校区—中国灵魂 世界眼光
雅居乐校区—用心成就未来
2013年3月，上海城校区成为全国苗苗杯小篮球理事校，承办了重庆市中小学体育教研工作会暨重庆市特色学校展示活动。在这一年里，天台岗小学管乐团获重庆市大中小学管乐大赛特等奖第一名，小篮球队获南岸区男女双冠并分获全国小篮球U13比赛男子一等奖、女子三等奖佳绩。
2013年4月，南湖校区被重庆市教委、重庆市社科联、重庆市科委、重庆市科协、重庆市团委联合命名为“重庆市科普教育基地”，成为重庆市获此殊荣的三所学校之一。在这一年里，封苏钊获重庆市第八届科技创新市长奖，朱钊旭获重庆市20佳科技小能手称号，阮铂超获德国纽伦堡国际发明金奖和南岸区科技创新区长奖提名奖。
2013年5月，花园校区成为了重庆市首批少儿美术特色基地学校，并承办了全市的“重庆市首批少儿美术特色实验学校”授牌仪式暨重庆市特色学校展示活动。在这一年里，我校5位孩子进入“和乐中国·童话中国梦”全国绘画大赛重庆赛区比赛决赛，李艺坤、曾沁柔两位同学分别获得一等奖第一名、第二名，参加了两岸三地“童画中国梦”巡展。